双床/大床房为330元/间（含早餐），会务组提供28日晚餐、29日午餐+晚餐。

　　预订方式：请编辑短信到（备注告知“会议名称+联系人姓名+入住时间至退房时间+房型+数量”）。

　　②线周公布会议议程和zoom会议室，如需口头报告请尽早报名，以便安排次序。

　　注：确定线下参会的，务必尽快进行线上报名，否则会影响会议相关物料和就餐安排，截止报名问6月21日。

　　随着近些年计算机科学的发展，不仅改变了我们的生活，也给教育领域带来变革。智慧教育的发展更要依赖于产品和技术的支持。在教育现代化中，新的教育基础设施包括现代化教学场所、规模化网络覆盖、大数据系统和开放性教育资源等软硬件条件，这是教育信息化变革的前提。

　　由江南大学教育信息化研究中心主办的2024年智慧教育与计算机技术国际学术会议（IECT 2024）即将于2024年6月28日-30日在广西桂林召开。本会议旨在汇集该领域的研究人员、学者和实践者，探讨最新的研究成果和技术创新。会议涵盖了智慧教育、教育信息化、智能学习环境、数据挖掘等多个主题。通过技术创新满足各级教育的技术需求，加速推进智慧教育的发展转型，打造真正能落地的智慧教育新生态。

　　华云生是香港中文大学的研究教授，也是伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校电气与计算机工程的Franklin W. weltge名誉教授。在此之前，他曾担任香港中文大学教务长和计算机科学与工程韦伦教授，以及美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校Franklin W. Woeltge电气与计算机工程特聘教授和协调科学实验室教授。他于1979年在加州大学伯克利分校获得计算机科学博士学位。他曾因其研究和服务贡献获得多项奖项，包括IEEE-CS W. Wallace-McDowell奖(2006年)、IEEE-CS Richard E. Merwin奖(2007年)、IEEE-CS Tsutomu Kanai奖(2009年)、加州大学伯克利分校杰出校友奖(2011年)和香港特区铜紫荆星章(2021年)。主要研究方向为非线性搜索与优化、多媒体技术、人工智能等。他于1988年共同创立了IEEE知识与数据工程学报，并于1993年至1996年担任主编。他是《计算机与教育:人工智能》的主编，《知识与信息系统》的荣誉主编。此外，他还担任过IEEE计算机协会的各种职务，包括出版副主席(1998年和1999年)和主席(2001年)。他是美国科学促进会(AAAS)、ACM和IEEE的会员。

　　刘帅博士，博士生导师。主要研究方向为智能教育技术、教育信息处理等。刘帅教授主持和参与完成多项国家科社基金，在Inf Fus、Inf Sci、IEEE TFS/TMM/TITS/Re、IEEE IOTJ等期刊发表高水平论文80余篇，总被引6000余次。入选2021-2023年世界前2%科学家名单(斯坦福大学)，论文被评为2021年中国100篇最具影响力国际期刊论文(中国科学技术信息研究所，2022)等。刘帅教授是EAI Fellow，中国计算机联合会杰出会员，中国电子学会高级会员，CCF教育专委会委员，湖南省计算机学会/人工智能学会理事，湖南省人工智能学会教育工作委员会副主任。

　　Eric Y.H. TSUI教授为香港理工大学工业及系统工程系教授，并兼任香港理工大学知识管理及创新研究中心副主任。Eric Y.H. TSUI在自动化知识获取、自然语言处理、基于案例的推理和知识工程与工具方面从事了多年的学术研究，于1989年加入CSC。他的研究得到了Arthur Young、Rank Xerox、CSC、Graphic Directions和澳大利亚研究委员会的资助和奖学金。2000年2月，他还免费访问了微软研究院。2000年8月至2005年1月，他担任CSC亚太区首席研究官以及Australian Mutual Provident(澳大利亚)和Maybank(马来西亚)的创新经理。在CSC任职期间，他为CSC的专家系统产品、应用研究和创新项目做出了重大贡献。Eric Y.H. TSUI教授曾获多项国际知识管理及电子学习奖项，并拥有学士(荣誉)学位、博士学位及工商管理硕士学位。

　　Rustam Shadiev教授于2012年获得国立中央大学网络学习技术博士学位。他目前是中国杭州浙江大学教育学院的终身教授，专门研究语言学习和跨文化教育的先进学习技术。Shadiev教授是英国计算机学会会员，也是电气和电子工程师学会(IEEE)的高级会员。2019年被授予江苏省杰出教授称号。此外，从2020年到2023年，他连续四年被Elsevier、Scopus和Shanghai Rating评为中国教育领域被引用最多的研究者之一。

　　研究领域：先进的学习技术、语音到文本识别技术、计算机辅助翻译、多媒体学习系统、多点触摸技术、跨文化教育与语言学习、移动辅助学习、开放和远程学习等。

　　方旭，南通大学教育科学学院副教授，硕士生导师，从事教育数字化、人工智能教育等方面的研究工作。在国内外刊物上发表学术论文60余篇，其中包括以第一作者发表SSCI来源期刊1篇、CSSCI来源期刊15篇，在《科学出版社》、《人民出版社》、《中国社会科学出版社》、《吉林大学出版社》等出版学术专著6部。已主持国家社科基金一般项目、国家教育考试科研规划课题重点课题、教育部在线教育基金、江苏省社科基金，河南省社科基金、河南省重点研发与推广计划（软科学课题）、甘肃省社科基金等二十余项。获得河南省教育科学规划优秀科研成果奖一等奖、甘肃高校科研优秀成果二等奖等各类奖项11项。现为《开放教育研究》、《现代远程教育研究》、《远程教育杂志》、《Current Psychology》等多本CSSCI与SSCI来源期刊审稿人。

　　贾积有教授，北京大学教育学院教育技术系主任、教授、博士生导师；北京大学教育信息化国际研究中心主任。

　　研究领域：教育技术学、人工智能教育应用、计算机辅助语言教学、教育决策支持系统等。

　　Michael Agyemang Adarkwah，德国耶拿弗里德里希席勒大学教育与文化研究所研究员(博士后)、成人教育主席。曾任北京师范大学智能学习研究院博士后研究员。他在中国西南大学获得教育领导与管理博士学位。他拥有护理学士学位，曾在加纳担任注册Hushi(RGN)。他曾在朴次茅斯大学-卡普兰研讨会和加纳大学就高等教育中的人工智能发表主题演讲。主要研究方向为教与学、动机、评估、数字化、计算机与教育、成人教育、特殊教育、语言学和医疗保健教育。他编辑了三本关于教育设计、教育机器人和教育中的人工智能(AIED)的斯普林格书籍。他是《教育研究与多学科方法杂志》(JESMA)、《国际现代教育研究杂志》(IJONMES)和《社会教育研究》(SER)的编委会成员。他曾担任《国际智能技术与学习杂志》的客座编辑。他是SN社会科学的副主编。

　　9.作者需要在录用前通过CrossCheck,Turnitin或其他查询系统自费查重，重复率包含参考文献在内需要低于30%，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。

　　口头报告：论文一经录用即可注册参会发表口头报告，时间为15分钟，含问答环节。无投稿亦可报名申请。

　　海报展示：论文一经录用即可注册参会进行海报展示，海报尺寸为A1。无投稿亦可报名申请。

　　按模板排版论文-提交稿件-文章审核-返修-录用-支付版面费-免费报名参会（点击Registration）-按参会通知要求准备参会

　　组委会保留因不可抗力而改变会议日期和地点的权利。因不可抗力事件造成的损失不承担任何责任，退款政策也不适用。

　　【院士、杰青报告--首届已EI检索】第二届遥感、测绘与地理信息系统国际学术会议(RSMG2024)

　　第十届水利、土木工程国际学术会议暨工程安全与防灾论坛（ICHCE & ESDP 2024）

　　【EI稳定检索长春理工大学主办】第五届计算机视觉与数据挖掘国际学术会议（ICCVDM 2024）

　　【ACM独立出版】第四届教育、信息管理与服务科学国际学术会议（EIMSS 2024）

　　期刊有什么用？期刊作为学术研究和专业实践中的重要出版物，扮演着多种关键角色，对个人学者、专业领域以及广泛的学术社区都有着重要的影响和用途。

　　如何参加专业学术会议？参加学术会议对常见的一种学术交流方式，国内国际都会定期举办一些学术会议，吸引各界学术人员进行参加，参会人员也可以安排自己的论文，含金量高的论文也可能被EI数据库收录，下面学术顾问具体分享参加学术会议的渠道有哪些?

　　如何判别学术会议等级？高校教师和研究生每天都会收到大量学术会议通知和投稿征文通知。当然，很多会议都不是免费的。有些人不明就里，出于好奇或冲动而投稿，造成论文的版权被“没用的”会议占有而无法向“有用的”会议或期刊继续投稿，而且还耗费大量会议费和差旅费，经常后悔晚矣。那么，什么是没用的会议？什么是有用的会议？本文就此阐述如何判别学术会议等级。

　　如何设计学术会议海报？在参加学术会议的时候，制作一份会议海报来展示你的研究内容是十分必要的。海报是你与别人交流研究成果时的关键部分，也是成功科研生涯的重要元素。海报本身自带许多优秀的特质：思路清晰、内容精练，并且极易引起他人的兴趣。

　　【6.28-30，桂林参会信息更新】-智慧教育于计算机技术 IECT2024星空体育平台·app